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耶鲁学生是有福的,有学术大家以如此流畅、易懂的生动语言,道尽两千年来西方哲学中的政治智慧。这个福分今天轮到了中国的读者。
这是一部极为难得的政治哲学入门读物。作者兼具教师与学者的卓越品质,循循善诱地引领读者,深入到伟大思想家们的问题与论述的核心地带。他的讲解格外清晰生动,但不失深刻与丰富;他呈现个人的独到见解,却保持着中肯开放的对话气质。毫无疑问,这是政治哲学课程最为理想的读本之一,是深入浅出的典范之作。
一本短小精悍但又博大精深的政治哲学导论,读完此书,你会明白,为什么通过阅读伟大哲人的伟大著作会有助于理解我们当下的政治生活。
短小精悍,内容丰富 本书重点选取了十位左右的政治哲人及其经典著作进行讲解,重点突出,要言不烦,基本上涉及了政治哲学全部重要主题。
落脚现实,生动幽默 作者非常善于以现实生活中的事例阐述深奥的政治哲学原理,并且以美国作为民主社会的典型,具体而微地分析了民主政体的利弊。
著译者简介
著者简介:
史蒂芬•B•斯密什(Steven B. Smith),美国耶鲁大学政治科学阿尔弗雷德•科尔斯(Alfred Cowles)教授及布兰福特学院前院长。他于1981年获得芝加哥大学博士学位,服务于耶鲁期间,曾任政治科学研究所主任、人文课程大学部主任及犹太研究代理主席。他的研究重点是古今之争、宗教与政治、代议制政府理论等政治哲学史专题。曾出版《斯宾诺沙、自由主义及犹太人身份》(Spinoza, Liberalism, and Jewish Identity,1997)、《斯宾诺沙的生命之书》(Spinoza’s Book of Life,2003)、《阅读列奥‧史特劳斯》(Reading Leo Strauss,2006)及《剑桥列奥•施特劳斯指南》(The Cambridge Companion to Leo Strauss,2009)等专著。他曾经获得包括爱默生奖在内的多项学术奖项,2009年荣获莱克斯•希克森(Lex Hixon)社会科学领域杰出教师奖。
译者简介:
贺晴川,中国人民大学外国哲学专业硕士。
内容简介
应该由谁进行统治?为什么我应该遵守法律?应该如何控制冲突?公民和政治家应该接受什么样的教育?自由与权威之间有着怎样的关系?……
每一个人类社会都曾提出过这些问题,它们是所有社会都曾面临的永恒难题。今天,我们仍然对法律、权威、公正和自由这样发问,而在过去的2500年中,柏拉图、亚里士多德、马基雅维利、霍布斯、洛克、卢梭和托克维尔在自己的著作中对这些问题进行了深刻的探讨,这些著作就构成了政治哲学的伟大传统。
在这部生动而富有启发性的书中,斯密什教授通过细致讲解这门学科的伟大经典,向读者介绍了政治哲学的广阔领域。伟大思想家的经典著作刻画了人类政治生活中的永恒难题,斯密什教授将向我们展示,尽管我们不会通盘接受他们的答案,但他们总是以一种无与伦比的清晰和洞察力提出问题。只有透过昔日最严肃的思想家的视角,我们自己对当下的关切才是可以理解的。
目 录
序……………………………………………………………………… 1
文献说明……………………………………………………………… 3
第1 章 为什么是政治哲学?……………………………………… 1
第2 章 安提戈涅与冲突的政治…………………………………… 12
第3 章 苏格拉底与经过省察的生活……………………………… 23
政治背景 26
两项指控 28
苏格拉底式的公民身份 31
伟大的节制者 33
应该宽容苏格拉底吗? 36
苏格拉底与我们 40
第4 章 柏拉图论正义与人的善好………………………………… 43
“我下到佩雷欧斯港” 48
正义面面观 50
格劳孔和阿德曼托斯 54
城邦与灵魂 57
诗的改革 58
护卫者的灵魂 61
三次浪潮 62
作为和谐的正义 65
哲 人 68
洞穴与太阳 70
柏拉图的民主,我们的民主 73
第5 章 亚里士多德关于政制的政治科学………………………… 77
政治心理学 81
奴隶制和不平等 84
关于政制的政治学 88
宪政与法治 94
政治科学与政治判断力 97
第6 章 圣经中的政治……………………………………………… 101
开 端 103
圣经的政治 111
大卫与拔示巴 114
大卫与押沙龙 119
结 论 122
第7 章 马基雅维利与建国的技艺………………………………… 124
《君主论》的形式与献词 128
武装的与非武装的先知 129
午夜善恶花园 131
暴力美学 136
两种血质 139
马基雅维利的乌托邦主义 142
马基雅维利的《李维史论》 144
两篇献词 145
“新的方式与制度” 147
古今共和国 149
新的基督教 154
马基雅维利主义的成年 157
第8 章 霍布斯的新政治科学……………………………………… 161
霍布斯的新政治科学 164
自然状态和权威的难题 168
怀疑论与个人主义 170
骄傲与恐惧的辩证法 173
自然状态与埃斯波西多难题 176
主权权力和代议制 179
霍布斯式自由主义 184
霍布斯的孩子们 186
第9 章 洛克与宪政的技艺………………………………………… 190
洛克的动物寓言 192
“他身体的劳动” 195
资本主义的精神 197
建议与同意 203
“神一般的君主” 207
洛克的美国 211
第10 章 卢梭论文明及其不满… ………………………………… 218
思辨史学与自然科学 220
自然人 221
私有财产和不平等的起源 224
虚荣与公民社会 225
文明及其不满 228
社会契约 232
公 意 235
卢梭的社会学 239
卢梭的遗产 241
第11 章 托克维尔与民主的困境… ……………………………… 246
阿列克西•德•托克维尔是谁? 248
平等的时代 251
民主的美国风格 253
多数人的暴政 259
集 权 262
民主的专制 264
民主式灵魂 267
民主的政治技艺 273
第12 章 捍卫爱国主义… ………………………………………… 279
民族主义和世界主义 282
好欧洲人 285
“心有分寸” 291
政治教育 294
出版后记………………………………………………………………… 298