人文通识课III:从文艺复兴到启蒙运动

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        描画世界历史转折的文明面貌

“文艺复兴人”用美术击败宗教

现代世俗国家迈开挣脱羁绊的大步

新的礼仪规范塑造着现代人的风姿

宗教改革孵化出资本主义精神

科学革命揭开自然的神秘面纱

启蒙运动展示理性的激进力量     

古老的封闭体系正在解体

现代世界的入口风起云涌

推荐三:编排合理,插图丰富,专栏趣味性强

 著译者简介

著者

罗伊·T·马修斯(Roy T. Matthews),美国密歇根大学荣休人文与历史教授。

德维特·普拉特(DeWitt Platt),美国密歇根大学荣休人文与历史教授。

托马斯·F·X·诺布尔(Thomas F. X. Noble),美国圣母大学历史教授,美国天主教历史学会主席,研究领域为古代鱼中世纪时期。

译者

卢明华,原南京大学历史学教授。主要研究领域为美国对外关系。

计秋枫,南京大学历史学博士。现任南京大学国际关系史专业教授、博士生导师,中国国际关系学会理事。

郑安光,南京大学历史学博士。现任南京大学国际关系史专业副教授。

内容简介

本书自1992年第1版出版以来,获得了多项图书大奖,以其材料丰富、观点鲜明、结构编排合理成为流行至今的人文通识标准教材。本书的编写始终秉承一个宗旨,即在历史解读的框架内为读者提供一种有关文化表达和艺术作品的分析和欣赏。这一宗旨将帮助读者运用不断提高的历史眼光来丰富和加深他们自己对当今世界的最新见解,以鼓励他们投入到对未来的积极建设之中。

本册共6讲,主要涉及传统上称为文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的历史阶段。与一般的历史描述不同,本书更加侧重对这个阶段中人文精神变迁的描述,尤其体现在艺术风格的变化发展之中。我们可以通过这一册中对政治、哲学、宗教、艺术相互交融的状态的呈现,更好的理解现代世界开端阶段的精神气质,把握这个世界历史转折时期的独特性质。                                                                                 

目  录

前言1

导言 为何学习文化史?7

人文知识入门:如何理解艺术14

第1讲 早期文艺复兴:回归古典之源,1400—1494年    1

1.1 文艺复兴:各派的解释1

1.2 早期文艺复兴时代的历史和风俗2

文艺复兴早期的意大利城邦2

佛罗伦萨:文艺复兴的中心4

复元的教廷,1450—1500年7

国际事态8

1.3 早期文艺复兴的精神和风格9

人文主义、学校教育和学术成果9

思想和哲学12

建筑、雕塑和绘画16

音乐39

文化关键词41

批判性思考提问41

第2讲 文艺复兴盛期和早期矫饰主义:1494—1564年    45

2.1 近代主权国家的兴起46

争夺意大利的斗争,1494—1529年47

查理五世和哈布斯堡帝国49

2.2 经济扩张和社会发展51

人口统计、经济繁荣和全球性世界的开始52

技术52

科学和医学54

2.3 从文艺复兴